初中电子制作技术“电阻器的识别和检测”课的教学设计

2019-07-11  阅读 88 次

初中电子制作技术“电阻器的识别和检测”课的教学设计

【体育论文发表】一、教材分析“电阻器的识别和检测”是初中电子制作技术课的第一节内容,是学习电子制作技术的开始,既有理论部分知识,又有实践部分的操作,在内容上牵扯到万用表欧姆档的使用,而万用表欧姆档的使用在我们以后的教学中要经常用到,以后的电容器、二极管、三极管都要用到万用表,所以在教学上一定要有一个好的开始,才能激发学生的兴趣,为以后的教学打好基础做好铺垫。 二、学情分析初三的学生正处于生长发育的阶段,对未知的事物充满了好奇与兴趣,但是具备的基本知识又不是很丰富,所以在教学不宜讲得太难,所讲内容要简单明了,要增强他们的兴趣和信心,教会他们认识电阻器,学会色环电阻的识别,重点要让他们会用万用表对电阻进行检测,锻炼学生的动手能力,提高他们的素质水平。

三、教学目标1.认知目标:能够识别电阻器并能计算色环电阻的大小2.技能目标:能使用万用表对电阻进行测量3.情感目标:培养认真仔细的操作习惯,激发学习的兴趣四、教学程序1.电阻器的识别这一部分内容讲电阻的定义、作用和单位,主要是向学生介绍电阻是个什么东西,并且让学生学会单位的换算,这一点不算难,只要简单明了的讲一讲就行了。

根据课的内容制作了电脑课件,用powepoint制作投影片打出电阻的定义、作用和单位,利用电脑投影片可以节约时间,提高了课堂效率。

(1)电阻的定义(2)电阻的作用(3)电阻的单位2.电阻器的图示符号和外形外形和符号可以用实物展台向学生展示讲解,每种电阻及其符号利用实物展台通过大屏幕投在幕布上,很直观的展现在学生的眼前,让他们通过清楚的观察认识电阻及其符号,这是现代电教手段的优势所在。

(1)固定电阻(2)微调电阻(3)电位器(可调电阻)3.电阻器的标值方法标值方法是电阻器这一节中比较重要的内容,要让学生学会看标值达大小,计算色环电阻的阻值,尤其是色环电阻。

精彩文章推荐:
既要旗帜鲜明也要润物无声
典论 曹丕著 《典论》,曹丕
磨刀石上的第一份工作
《一婚定情:高冷总裁太霸道》景深,顾念薇小说全文章节免费阅读 校园言情小说
女朋友or前女友冷暴力分手 后悔
论语·子罕篇章节全文翻译赏析唐诗宋词
招商基金裴晓辉:中债长三角系列债券指数有望为投资者带来丰富回报
【立效】脾肾两助丸价格
第六百六十四章 巧遇裸叔网游之白帝无双最新章节
银华聚利灵活配置混合A(001280)基金基本概况
梦见好朋友死了 周公解梦
50亿桶,埃克森美孚能否从委内瑞拉手里夺取石油
市委政法委展开党风廉政招待结案核准当空 声响从苟且偷安治党 打造过硬字斟句酌
高宗皇后吴芍芬简介 吴皇后的最终结局
人与人相处,最怕什么?